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INCLUSIÓN Y  ESCUELA 

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  1. La escuela inclusiva se basa en la visión del niño.

  2. La escuela inclusiva persigue la mejora de la calidad de vida de los niños/as y sus familias.

  3. La escuela inclusiva establece una relación positiva de colaboración con las familias; regida por el respeto, actitudes reflexivas, empáticas, de escucha activa y proactivas.

  4. En la escuela inclusiva, los maestros/as se convierten en un recurso y apoyo que guía a los alumnos/as en su proceso de aprendizaje.

  5. La escuela inclusiva tiene como objetivo formar a personas con sentido democrático, desarrollar un espíritu crítico y de cooperación.

  6. En la escuela inclusiva se parte del respeto al alumno/a, planteando el proceso de enseñanza-aprendizaje desde sus motivaciones.

  7. En la escuela inclusiva los aprendizajes tienen un carácter comprensivo, crítico y multidisciplinar.

  8. La escuela inclusiva evalúa el progreso de los alumnos/as de forma global, teniendo en cuenta sus capacidades de forma individualizada.

  9. La escuela inclusiva tiene sitio para TODOS los alumnos/as

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